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  • 學會學:學習之道(2019春)

    隨堂模式 教育學科 其他學科
    陳鏗任
    • 陳鏗任助理教授 臺灣交通大學教育研究所
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    • V2-3小時/周

    簡介 各位同學好: 我們的大腦擁有驚人的學習能力,然而,你的手上并沒有一本給你參考的大腦使用手冊。 在這個依賴專業知識生存的數位時代,自學能力越來越重要,但是: 我們應如何善用大腦的特性,來提升學習的品質? 訊息的呈現,會影響我們學習的成效嗎? 如何將學習材料分成適當的概念組塊,牢牢記住,還降低遺忘的速度? 我們該怎么看待自己的學習失敗,并加強自我效能? 如何找出自以為懂,其實不懂的知識并做加強? 每個人都有拖延的毛病,有方法可以改善嗎? 《禮記?學記篇》說「學學半」。那么,教學相長,有科學證據嗎? 面對大量的文字資訊,21世紀的我們如何有效率的閱讀與寫作? 你可能聽過聰明藥丸,該不該上網買一罐來吃吃看? 大家都從報章雜志看到關于大腦的報導,但你知道哪些常識根本是無稽之談嗎? 或許你可能數學和理科學得不夠好的大學生,或是在文史法哲課里痛苦背誦,過沒多久卻還是一樣忘光光的高中生,還是為了培養第二專長而必須開發出一顆科學腦袋的專業人士,或者是退休之后,終于有時間學習自己喜歡事物的長者,這門課都會是讓你具備終身學習能力的好幫手。 「學會學」由美國奧克蘭大學工業系統工程學系的Barbara Oakley教授、加州Salk 生物研究院Terry Sejnowski 教授,中國科學院,上海神經科學研究所的蒲慕明院士教授,以及我,交通大學教育研究所陳鏗任教授,跨海通力合作,為中文世界的華人學生,將英文版的Learning how to Learn ,擴展為「學會學:學習之道」這門課。 我們四位將從腦神經科學和認知心理的知識出發,提供有效的學習方法,并分享立即可用的具體步驟。這門課,要讓你領會學習是什么;了解自己的學習動機與成敗歸因;找到好的作法來加強吸收知識;運用高效的閱讀策略與讀書方法;最后從教學相長中,看見自學的重要價值。 歡迎加入「學會學:學習之道」,我們線上見!

    章節0.課前準備 1.學習是什么 2.遺忘與增強記憶 3.組塊與動機 4.打敗拖延和建立好習慣 5.閱讀與寫作 6.讀書與應試方法 7.教學相長

香港赛马会正版图库 全天pk10计划五码两期版 江西新时时定胆技巧 pk10蜂巢团队计划官网 夺宝阁时时彩计划软件手机版 老时时后不定位胆 必赢客手机版计划pk10 大乐透复式中奖计算表 欢乐生肖彩票 宝宝计划软件app下载 快三玩法技巧规律视频教学