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  • 大國航母與艦載機(自主模式)

    自主模式 工程學科
    岳奎志
    • 岳奎志副教授 海軍航空大學航空基礎學院
    • $可隨時加入
    • g21.3萬人
    • 7課件全部開放

    簡介 本門MOOC主要介紹美國、俄羅斯、法國、英國、中國、意大利、西班牙、印度、泰國、巴西、日本等國家航母與艦載機現狀及發展趨勢,內容豐富、真實,語言生動、幽默,文采飛揚,也是BOPPPS模型的經典應用。本門MOOC是進行國防軍事教育、愛國教育的經典課程。

    章節第1章 美國航母與艦載機 第2章 中國航母那點事 第3章 俄羅斯航母與艦載機 第4章 法國航母與艦載機 第5章 印度航母 第6章 英國伊麗莎白女王號航母 第7章 世界現役輕型航母 第8章 巴西圣保羅號航母 第9章 航母后勤支援保障 期末考試

  • 大國航母與艦載機(2019秋)

    隨堂模式 工程學科
    岳奎志
    • 岳奎志副教授 海軍航空大學航空基礎學院
    • $
    • g21.3萬人
    • V4小時/周

    簡介 《大國航母與艦載機》2019(秋)班次MOOC課程, 本門MOOC主要介紹美國、俄羅斯、法國、英國、中國、意大利、西班牙、印度、泰國、巴西、日本等國家航母與艦載機現狀及發展趨勢,內容豐富、真實,語言生動、幽默,文采飛揚,也是BOPPPS模型的經典應用。本門MOOC是進行國防軍事教育、愛國教育的經典課程。 開課時間:2019.7.20; 結課時間:2019.11.30 期末考試時間:2019.9.1~2019.11.30。 評定成績組成:期末考試60%+平時作業40%。

    章節第1章 美國航母與艦載機 第2章 中國航母那點事 第3章 俄羅斯航母與艦載機 第4章 法國航母與艦載機 第5章 印度航母 第6章 英國伊麗莎白女王號航母 第7章 世界現役輕型航母 第8章 巴西圣保羅號航母 第9章 航母后勤支援保障 《大國航母與艦載機》期末考試

  • 公共管理學(自主模式)

    張學禮
    • 張學禮教授 國防科技大學信息系統與管理學院
    • $可隨時加入
    • g12.9萬人
    • 7課件全部開放

    簡介 本課程主要內容有:公共管理的概念及發展,政府職能及政府治理,公共政策的制定與執行,公共部門戰略管理,公共組織管理,公共部門領導,公共責任與倫理等。 本課程的學習,讓學習者了解現代公共管理理念,認識公共部門的運行方式及活動規律,熟悉公共部門政策的制定及執行、公共組織的變革方向、公共管理者自身的素質要求及責任,有助于學習者加深對公共組織自身和社會問題的認識,客觀、科學地分析現實社會和政府面臨的問題,并能提出有效解決問題的思路。 該課程在公共管理研究生中進行了16年的教學(40多個班次),聽課人數達1600多人;在地方政府領導干部中進行了12年的教學(12個班次),聽課人數達600人,受到聽課者一致好評。

    章節第一章 公共管理的概念及發展 第二章 政府職能與政府治理 第三章 公共部門戰略管理 第四章 公共政策的制定與執行 第五章 公共組織管理 第六章 公共部門領導 第七章 公共責任與倫理 期末考試

  • 隨機信號處理(自主模式)

    自主模式 電子學科 工程學科
    羅鵬飛
    • 羅鵬飛教授 國防科學技術大學電子科學與工程學院
    • $可隨時加入
    • g3.3萬人
    • 7課件全部開放

    簡介  《隨機信號處理〉是電子與通信工程領域專業學位研究生的核心課程,本課程主要學習隨機過程基礎、參數估計、最佳濾波和信號檢測的基本理論,通過隨機過程基礎的學習,掌握隨機過程的基本概念和隨機過程通過線性系統分析的基本理論,包括隨機過程的定義與分類、統計描述、平穩隨機過程和功率譜、線性系統分析、常用時間序列模型、匹配濾波等;通過參數估計理論的學習,掌握參數估計的一般方法、估計的基本準則和性能評估方法;通過最佳濾波理論的學習,掌握最佳濾波的基本概念、卡爾曼濾波的基本理論,熟練掌握卡爾曼濾波算法的推導方法、算法的應用和性能(仿真)評估方法,掌握非線性濾波的基本概念和方法(擴展卡爾曼濾波方法),能夠根據實際問題構建信號和觀測模型、建立相應的算法、并能用計算機分析(仿真)算法性能。信號檢測包括假設檢驗的基本理論及噪聲中信號檢測兩部分,掌握假設檢驗(包括復合假設檢驗)的概念、判決準則,能夠針對實際問題構造出假設檢驗的統計模型、選擇合適的判決準則,分析判決的性能。能夠將假設檢驗的數學理論應用于噪聲中信號的檢測問題中,推導出高斯噪聲環境下最佳接收機的結構,掌握高斯噪聲中最佳接收機的基本形式、接收機的性能分析方法及最佳信號設計問題。掌握非高斯噪聲中信號檢測的方法。     通過課程的學習,系統地掌握信號的分析、檢測、估計和濾波的基礎理論,為今后從事電子與通信領域的科學研究打下堅實的理論基礎。

    章節第1章 隨機過程的基本概念 第2章 隨機過程的線性變換(含測試) 第3章 估計的基本概念與性能評估 第4章 最大似然估計 第5章 貝葉斯估計 第6章 線性貝葉斯估計(含測試) 第7章 線性卡爾曼濾波(含測試) 第8章 非線性卡爾曼濾波(含測試) 第9章 統計判決理論 第10章 復合假設檢驗 第11章 高斯噪聲中確定性信號檢測 第12章 高斯噪聲中隨機信號的檢測 第13章 未知噪聲參數及非高斯噪聲中信號的檢測 期末考試

  • 統計信號處理(自主模式)

    自主模式 電子學科 工程學科
    羅鵬飛
    • 羅鵬飛教授 國防科技大學電子科學與工程學院
    • $可隨時加入
    • g3.3萬人
    • 7課件全部開放

    簡介       《統計信號處理〉是信息與通信工程學科研究生的核心課程,本課程主要學習隨機過程基礎、參數估計、最佳濾波和信號檢測的基本理論,通過隨機過程基礎的學習,掌握隨機過程的基本概念和隨機過程通過線性系統分析的基本理論,包括隨機過程的定義與分類、統計描述、平穩隨機過程和功率譜、線性系統分析、常用時間序列模型、匹配濾波等;通過參數估計理論的學習,掌握參數估計的一般方法、估計的基本準則和性能評估方法;通過最佳濾波理論的學習,掌握最佳濾波的基本概念、卡爾曼濾波的基本理論,熟練掌握卡爾曼濾波算法的推導方法、算法的應用和性能(仿真)評估方法,掌握非線性濾波的基本概念和方法(擴展卡爾曼濾波方法),能夠根據實際問題構建信號和觀測模型、建立相應的算法、并能用計算機分析(仿真)算法性能。信號檢測包括假設檢驗的基本理論及噪聲中信號檢測兩部分,掌握假設檢驗(包括復合假設檢驗)的概念、判決準則,能夠針對實際問題構造出假設檢驗的統計模型、選擇合適的判決準則,分析判決的性能。能夠將假設檢驗的數學理論應用于噪聲中信號的檢測問題中,推導出高斯噪聲環境下最佳接收機的結構,掌握高斯噪聲中最佳接收機的基本形式、接收機的性能分析方法及最佳信號設計問題。掌握非高斯噪聲中信號檢測的方法。     通過課程的學習,系統地掌握信號的分析、檢測、估計和濾波的基礎理論,為今后從事電子與通信領域的科學研究打下堅實的理論基礎。

    章節第1章 隨機過程的基本概念 第2章 隨機過程的線性變換 第3章 估計的基本概念與性能評估 第4章 最小方差無偏估計(*) 第5章 最大似然估計 第6章 貝葉斯估計 第7章 線性貝葉斯估計 第8章 線性卡爾曼濾波 第9章 非線性卡爾曼濾波 第10章 統計判決理論 第11章 復合假設檢驗 第12章 高斯噪聲中確定性信號檢測 第13章 高斯噪聲中隨機信號的檢測 第14章 未知噪聲參數及非高斯噪聲中信號的檢測 期末考試

  • PLC應用技術(2019秋)

    隨堂模式 工程學科
    趙瑞林
    • 趙瑞林副教授 陜西工業職業技術學院電氣工程學院
    • $
    • g2.7萬人
    • 7已更新至第7章

    簡介 本課程以歐姆龍CP1E型PLC為例,按照項目引導,任務驅動教學方法設計,內容包括6個項目,按項目任務對教學內容進行序化,以基于工作過程的思想組織,把PLC應用技術的基本知識及基本技能項目化和任務化,分解到6個項目21個工作任務中,每個工作任務技能訓練項目中,將技能訓練效果進行記錄,并量化考核,使學生完成搜集資訊、計劃、決策、實施、檢查、評估一個完整的工作過程。將職業素質和職業道德培養落實在每個教學環節中,采用教、學、做一體化現場教學模式,使學習者在做中學,學中做,做學結合,在完成任務的過程中掌握PLC應用技術的基本知識,訓練PLC的基本技能,培養學生的職業素質能力。通過一系列項目的學習與訓練,使學習者逐步掌握歐姆龍CP1E型PLC控制系統設計、安裝與調試。

    章節項目一:PLC的基礎知識 項目二:電動機的PLC控制系統設計、安裝與調試 項目三:燈光系統的PLC控制系統設計、安裝與調試 項目四:機電一體化設備的PLC控制系統設計、安裝與調試 項目五:恒壓供水系統的PLC控制系統設計、安裝與調試 項目六:PLC的通信及網絡設計、安裝與調試 期末考試

  • PLC應用技術(自主模式)

    自主模式 工程學科
    趙瑞林
    • 趙瑞林副教授 陜西工業職業技術學院電氣工程學院
    • $可隨時加入
    • g2.7萬人
    • 7課件全部開放

    簡介 本課程以歐姆龍CP1E型PLC為例,按照項目引導,任務驅動教學方法設計,內容包括6個項目,按項目任務對教學內容進行序化,以基于工作過程的思想組織,把PLC應用技術的基本知識及基本技能項目化和任務化,分解到6個項目21個工作任務中,每個工作任務技能訓練項目中,將技能訓練效果進行記錄,并量化考核,使學生完成搜集資訊、計劃、決策、實施、檢查、評估一個完整的工作過程。將職業素質和職業道德培養落實在每個教學環節中,采用教、學、做一體化現場教學模式,使學習者在做中學,學中做,做學結合,在完成任務的過程中掌握PLC應用技術的基本知識,訓練PLC的基本技能,培養學生的職業素質能力。通過一系列項目的學習與訓練,使學習者逐步掌握歐姆龍CP1E型PLC控制系統設計、安裝與調試。

    章節項目一:PLC的基礎知識 項目二:電動機的PLC控制系統設計、安裝與調試 項目三:燈光系統的PLC控制系統設計、安裝與調試 項目四:機電一體化設備的PLC控制系統設計、安裝與調試 項目五:恒壓供水系統的PLC控制系統設計、安裝與調試 項目六:PLC的通信及網絡設計、安裝與調試 期末考試

  • 機械設計(自主模式)

    自主模式 國家級精品 工程學科
    張鋒
    • 張鋒教授 哈爾濱工業大學機電工程學院
    • $可隨時加入
    • g2.5萬人
    • 7課件全部開放

    簡介 機械設計課程是一門用以培養學生機械設計能力的技術基礎課,本課程主要研究一般工作條件和常用參數范圍內的通用機械零部件的工作原理、結構特點、基本設計理論和設計計算方法,以及機械系統方案的設計與選擇,其主要任務是培養學生: 1.樹立正確的設計思想,理論聯系實際,具有創新精神; 2.掌握設計或選用通用機械零部件的基本理論、基本知識和基本技能,了解機械設計的一般規律,具有設計機械傳動裝置和一般機械的能力; 3.具有計算能力、繪圖能力、運用計算機進行輔助設計的能力和運用標準、規范及查閱技術資料的能力; 4.掌握機械設計的實驗原理和方法,具有進行實驗研究的初步能力; 5.了解機械設計的新理論、新方法及發展趨向(了解機械設計的新發展)。 機械設計課程是高等工科院校中機械類專業一門主干課程,在教學過程中要綜合運用先修課程中所學到的有關知識與技能,結合各種實踐教學環節,進行機械工程技術人員所需的基本訓練,為學生進一步學習有關專業課程和日后從事機械設計工作打下基礎,因此在機械類專業的教學計劃中占有重要地位和作用。 本課程講授的主要內容有:緒論,機械設計概論,螺紋連接,其它常用連接,帶傳動,齒輪傳動,蝸桿傳動,其它常用傳動,軸、滾動軸承,滑動軸承,聯軸器,離合器及制動器,彈簧,機架零件及機械傳動系統方案設計等。

    章節第1講 緒論 第2講 機械設計概論 第3講 螺紋連接 第4講 螺旋傳動 第5講 帶傳動 第6講 鏈傳動與其他傳動形式 第7講 齒輪傳動 第8講 蝸桿傳動 第9講 軸 第10講 軸轂連接 第11講 聯軸器、離合器和制動器 第12講 摩擦、磨損和潤滑基本知識 第13講 滾動軸承 第14講 滑動軸承 第15講 現代機械設計方法 第16講 彈簧 第17講 機架 機械設計 - 期末考試

  • 運營管理(自主模式)

    邱燦華
    • 邱燦華副教授 同濟大學經濟與管理學院
    • $可隨時加入
    • g2.3萬人
    • 7課件全部開放

    簡介 運營管理,也稱為生產與運作管理,是人類進入工業革命以來發展得最為深遠的企業管理課程之一,從泰羅時代關注科學管理開始,對生產管理的關注就一直沒有停歇,生產技術的變革也不斷催生著管理方法的變革,跟隨這門課程,您可以領略人類社會生產管理方法的巨變,可以掌握運營的哲學和邏輯。伴隨如雨后春筍般的新技術,學會以新的運營方式和策略加以適應。在知識經濟時代,該課程也會不斷發展,掌握了本課程的核心邏輯,您將具備以不變應萬變的管理企業的能力----運營的邏輯分析能力。 運營管理職能是企業管理中營銷、研發、運營三大過程職能之一,是企業將各類輸入轉換為產品和服務的重要職能。通過本課程的學習,對于一個全面的管理者,能使您深刻理解企業運行的特點和規律,使中層管理者掌握管理企業所需要的運營的知識和技能。運營管理知識是企業管理人員進行溝通及協作所必備的專業知識。 該課程理論與實務并重,側重于應用,強調理解理論并解決實際問題,是理解企業整體運作和企業資源管理的基礎。擁有系統的運營管理知識,可以使管理人員更好地理解企業所發生的問題,企業內部各部門相互之間的關系,并學會使用更加明確而清晰地溝通和表達企業所處的狀況,找出符合邏輯和可實施的解決方案。該課程能體現管理科學性和嚴謹性,可稱之為企業管理領域的物理學。 我們將運營的邏輯和哲學整合進理論的學習之中,將理論應用于現實案例的分析之中,幫助您系統把握運營理論知識,具備運營的邏輯分析能力! 本課程針對本科生以及各類專業學位學生開設,更適合于有工作經驗的在職學生學習,在線學習時間約為36學時。通過系統學習運營管理知識,通過案例應用知識的過程,使學生能全面理解企業生產系統的特點和運作方式,本課程共分為13章,主要內容有運營戰略、過程分析、計劃和預測、庫存管理、物料需求計劃、供應鏈管理等,使學生能將企業實際經驗經過系統整理和升華,提高思維方式和認識水平。

    章節學習指南及答疑 1. 運營概論 2. 過程分析 3. 生產流程 4. 運營戰略 5-設施布置 6-精益生產 7. 約束理論 8. 預測 9. 運營計劃 10. 庫存管理 11-庫存管理(續)-報童模型 12. 物料需求計劃 13-供應鏈管理 期末考試

  • 建筑概預算與工程量清單(自主模式)

    自主模式 工程學科
    李云
    • 李云教授 陜西工業職業技術學院土木工程學院
    • $可隨時加入
    • g2.3萬人
    • 7課件全部開放

    簡介       《建筑概預算與工程量清單》是工程造價專業的一門核心課程,主要研究建筑產品的生產成果與施工生產之間的“量價”關系,研究在價值規律指導下建筑產品造價的構成因素,是一門綜合性、技術性和實踐性很強的課程。本課程旨在培養學生掌握建筑工程造價的基本原理和方法,把握產品價格實質,掌握定額計價、工程量清單的編制及工程量清單的計價方法,能依據建筑計價規范熟練地編制各類建筑工程的計價文件。       本課程分為七章,從總論、建筑工程清單計量、裝飾裝修工程清單計量、建筑工程定額計量和裝飾裝修工程定額計量,到工程定額計價、工程清單計價,主要涵蓋了工程計價的基本知識,建筑裝飾工程清單計量規則和定額計量規則,以及工程定額計價和清單計價文件的編制方法,層次明晰的知識點劃分利于學生掌握量和價兩大主體的計算,進而掌握造價文件的編制。 考核方式:homework100%

    章節第一章 總論 第二章 建筑工程清單工程量計算 第三章 裝飾裝修清單工程量計算 第四章 建筑工程定額工程量計算 第五章 裝飾裝修定額工程量計算 第六章 工程定額計價 第七章 工程清單計價

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