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簡明有機化學(先修課)(2019春)

隨堂模式

  • 什么是隨堂模式?

    隨堂模式課程一般為每學期一輪次,課程每周更新,作業、考試有截止時間,由課程提供方老師、助教指導,課程完結,成績由老師確認后,統一發放證書。

  • 什么是自主模式?

    自主模式課程常年開放加入,課件全部開放,作業、考試無截止時間,有學堂在線招募選拔的助教指導,考核通過即可自動獲得證書。

來自于: 西安交通大學 | 分類: 化學(128)大學先修課(92)

課程描述

“簡明有機化學”先修課基于高中化學知識架構,循序漸進地介紹各類有機化合物的命名、結構及性質,各類官能團的特性和相互轉化,各種重要有機反應及機理,以及有機化學與各學科間的滲透和交叉等前沿內容。 本課程屬于中國大學先修課(CAP)“學術志趣類”課程,已獲得西安交通大學學分認證,完成本課程的學習可達到對應大學課程的同等水平。

什么是認證證書?

開啟認證學習模式,通過在線學習(包括完成各項習題和作業)且線上考試成績合格,即可獲得由授課老師簽名的認證證書。

學生進入大學后可憑線上學習認證證書及線下考試成績單向清華大學、中國人民大學、西安交通大學等相關高校提交學分認證申請。學分認證申請流程和相關要求由各高校教務處根據本校情況制訂。

課程簡介

    “簡明有機化學”先修課是為了適應新形勢下的教學改革和社會對人才選拔的強烈需求而設計開發的在線課程。本課程屬于中國大學先修課(CAP)“學術志趣類”課程,已獲得西安交通大學學分認證。通過在線課程學習的同學,可憑“課程合格證書”向西安交通大學提交學分認證申請。學分認證的申請流程和具體分數要求由高校教務處根據本校情況制訂。 

    本課程要求學生掌握有機化合物的結構、命名、性質、官能團的相互轉化和立體化學特征,熟悉典型的有機化學反應及其機理,了解各類有機化合物性質及其應用。完成該課程能使學生系統地掌握有機化學的基本知識、基本理論、基本方法及基本實驗技能,讓學生受到科學思維的良好訓練,提高分析和解決問題的能力,為進一步的學習打下堅實基礎。 

    課程在西安交通大學講授時間為授課64學時+實驗32學時,授課對象為大學一、二年級本科生,人數約為300人/屆,學生學習效果良好,對該課程評價較高。完成本課程的學習者可達到對應大學課程的同等水平

    建設本課程的項目組教師包括:唐玉海、張雯、徐四龍、王麗娟、劉蕓、靳菊情、許昭、李洋、卓穎、李健軍、邢麗麗、張軍杰、向丹。此外,特別感謝周桂江、段新華、張彥峰、孫楊、鄭阿群、楊曉龍、樊超、趙江等老師參與制作本課程,感謝梁瓊文、陳思宇、周天陽、蒲元春等同學的友情支持,最后感謝西安交通大學網絡學院為本課程錄制提供技術支持。

展開

課程章節

第一章 緒論
1.1 有機化合物和有機化學
1.2 有機化合物的特點及與其它學科的關系
1.3 有機化合物的結構
1.4 有機化合物的分類,有機反應類型及條件
1.5 酸堿的概念以及有機化合物結構的確定
本章習題
有機實驗室安全事項
有機實驗室安全事項
第二章 飽和烴
2.1 烷烴的命名
2.2 烷烴的結構和構象異構
2.3 烷烴的物理性質
2.4 烷烴的化學性質
2.5 環烷烴的分類和命名
2.6 環烷烴的順反異構和構象異構
2.7 環烷烴的化學性質
本章習題
第三章 不飽和烴
3.1 烯烴的結構和命名、烯烴的順反異構和構型標記
3.2 烯烴的親電加成反應
3.3 誘導效應和共軛效應
3.4 自由基加成反應、硼氫化-氧化反應和烯烴的氧化反應
3.5 共軛二烯烴的結構及反應
3.6 烯烴復分解反應簡介
3.7 炔烴的結構和命名
3.8 炔烴的親電加成反應和氧化反應
本章習題
有機實驗1:基本操作
基本操作演示
第四章 芳香烴
4.1 芳香烴的分類及命名
4.2 苯的結構及其物理性質
4.3 苯的親電取代反應
4.4 苯環上親電取代反應的定位效應
4.5 稠環芳香烴
4.6 芳香性及休克爾規則
本章習題
第五章 立體化學
5.1 旋光異構的基本概念
5.2 對映異構與手性分子
5.3 含有一個手性原子的化合物
5.4 具有兩個手性中心的化合物
5.5 無手性碳原子的手性分子
5.6 對映異構體的不同生物活性
5.7 手性化合物的獲取方法
本章習題
第六章 鹵代烴
6.1 鹵代烴的分類與命名
6.2 鹵代烷的結構及其親核取代反應
6.3 不飽和鹵代烴的親核取代反應
6.4 鹵代烷的消除反應
6.5 消除反應與親核取代反應的競爭和鹵代烷與金屬鎂的反應
本章習題
有機實驗2:阿司匹林的制備
實驗演示
第七章 醇、酚、醚
7.1 醇的結構、分類及命名
7.2 醇的物理性質和化學性質
7.3 酚的結構、分類、命名及物理性質
7.4 酚的化學性質
7.5 醚的結構、分類、命名及物理性質
7.6 醚的化學性質
本章習題
第八章 醛、酮、醌
8.1 醛酮的分類、命名及結構
8.2 醛酮的親核加成反應
8.3 羰基的還原和與氨的加成
8.4 醛的特殊反應
8.5 醌
本章習題
第九章 羧酸及其衍生物
9.1 羧酸的分類、命名及結構
9.2 羧酸的酸性及脫羧反應
9.3 羧酸α-H的鹵代反應及羧酸衍生物的生成
9.4 酯化反應
9.5 Claisen酯縮合反應
9.6 羧酸衍生物的親核取代反應
9.7 羧酸衍生物的還原反應及其與金屬化合物的反應
本章習題
有機實驗3:薄層色譜
實驗演示
第十章 含氮與雜環化合物
10.1 硝基化合物
10.2 胺的分類和命名
10.3 胺的結構
10.4 胺的性質
10.5 芳香重氮鹽的性質
10.6 雜環的分類、命名及結構
10.7 雜環化合物的性質、含兩個N原子的雜環化合物以及稠環化合物
本章習題
第十一章 氨基酸、肽、蛋白質
11.1 氨基酸
11.2 肽和蛋白質
本章習題
有機實驗4:甲基橙的制備
實驗演示
第十二章 單糖、寡糖和多糖
12.1 糖的定義、分類和命名
12.2 單糖的結構及表示方法
12.3 單糖的理化性質
12.4 二糖
12.5 多糖
本章習題
第十三章 高分子化合物
13.1 高分子科學發展簡史
13.2 高分子化合物的基本概念
13.3 高分子化合物的結構和性能
13.4 高分子化合物的應用和展望
本章習題
第十四章 有機化學研究前沿
14.1 鈀催化交叉偶聯
14.2 天然產物全合成
14.3 藥物中的有機化學
14.4 自修復高分子
14.5 有機化學合成中的新型固體催化劑
14.6 有機光電功能材料
14.7 綠色有機合成化學-光催化的有機新反應
本章習題

授課教師

  • 唐玉海 西安交通大學 理學院化學系 教授

    唐玉海,西安交通大學教授,理學院副院長,原國家教指委委員,中華醫學化學會副理事長,陜西省《大學化學》優秀團隊負責人。獲得“陜西省師德標兵先進個人”、“陜西省教學名師”、“陜西省教學成果獎二等獎”、“陜西省高校科技一等獎”、“陜西省政府科技一等獎”、“中國大學MOOC優秀教師”、“寶鋼優秀教師特等獎提名”等。

  • 張雯 西安交通大學 理學院化學系 副教授

    西安交通大學理學院化學系副教授;理學院黨委委員、應用化學系主任。長期從事《大學化學》和《無機化學》的教學和科研工作。2016年,參與《化學與人類文明》、《簡明有機化學》慕課建設,參與《大學化學》等多部教材的編寫及相關的教學改革項目。主要研究方向為納米多孔材料、低維功能材料在吸附及半導體傳感器件中的應用研究。主持或參與各類科研項目十余項,發表研究論文數十篇。

  • 徐四龍 西安交通大學 理學院化學系 副教授

    徐四龍,西安交通大學理學院副教授,博士生導師,理學院院長助理。2012年博士畢業于南開大學元素有機化學國家重點實驗室,有機化學專業;2015-2016年于美國加州大學伯克利分校(UC-Berkeley)訪問學習,從事天然產物全合成研究。目前在Angew. Chem. Int. Ed., Org. Lett., J. Org. Chem., Chem. Commun.等國際知名化學期刊發表論文24篇。作為負責人之一建設的《有機化學》MOOC課程,在中國大學MOOC聯盟和美國Coursera平臺上線。

  • 卓穎 西安交通大學附屬中學 高中 高級教師

    卓穎,西安交通大學附屬中學高級教師,自1995年7月到西安交通大學附中任教至今,一直擔任一線化學教師,班主任。曾經與組內老師一起參與西安交通大學少年班的化學教材編寫工作,以及負責陜西省省級小課題的研究工作。輔導的學生參加全國奧林匹克化學競賽暨冬令營比賽中多次獲全國銀獎和銅獎,多次被中國化學會和陜西省化學競賽委員會評為“全國以及陜西省優秀化學競賽輔導老師”。曾被西安交通大學黨支部評為“優秀共產黨員”,以及“碑林區師德標兵先進個人稱號”。

  • 邢麗麗 西安市第一中學 高中 化學教師

    邢麗麗,西安市第一中學化學教師,中國化學奧林匹克競賽優秀指導教師,2013年以“優秀研究生和優秀畢業生”身份畢業于西安交通大學,畢業后在西安市第一中學任教至今,主要承擔高中化學教學、化學實驗室管理、化學奧林匹克競賽輔導以及化學社團的指導工作。在化學教學過程中不僅注重學生知識和能力的雙基養成,更加重視學生科學態度、學科思想及創新精神的滲透。2017年在“青藍工程賽教課”中榮獲一等獎,同年《“焰色反應”及“電解原理”綠色化改進裝置研究》榮獲科教制作類西安市二等獎、陜西省三等獎;2016年主編了五本化學校本教材,其中《化學趣味實驗制作》榮獲西安市優秀校本教材二等獎,同年榮獲“西安市骨干教師實驗技能操作優秀學員”稱號;2015年榮獲“中國化學奧林匹克競賽優秀指導教師”稱號,同年擔任“陜西省高中化學教師省級脫產研修項目”授課教師,承擔的省級示范課展示獲得了聽課教師及專家的一致好評;此外每年教學設計在大學區展示和評比活動中均榮獲優秀,以陳麗萍名師工作室和解寧濤省學帶工作坊為依托參與市級和省級課題多項。

精華筆記

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常見問題

是否有教材和參考書目?

教材:《有機化學》,唐玉海,化學工業出版社,2011。 參考書:《基礎有機化學》(第三版),刑其毅,高等教育出版社,2005。

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