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Java程序設計(自主模式)

自主模式

  • 什么是隨堂模式?

    隨堂模式課程一般為每學期一輪次,課程每周更新,作業、考試有截止時間,由課程提供方老師、助教指導,課程完結,成績由老師確認后,統一發放證書。

  • 什么是自主模式?

    自主模式課程常年開放加入,課件全部開放,作業、考試無截止時間,有學堂在線招募選拔的助教指導,考核通過即可自動獲得證書。

國家級精品

來自于: 清華大學 | 分類: 計算機(665)

課程描述

課程介紹Java的基礎語法和面向對象的程序設計方法;介紹I/O流類庫與集合框架;GUI程序和多線程程序開發方法;

什么是認證證書?
免費學習
認證學習
名師簽名
實名認證
權威性
紙質證書
付費購買
免費贈送

課程簡介

課程目標:掌握Java的基礎語法、面向對象的程序設計方法;初步了I/O流類庫與集合框架;初步了解GUI程序開發方法。 


展開

課程章節

第一章 Java語言基礎知識
1.0-導學
1.1-Java與面向對象程序設計簡介
1.2-基本數據類型與表達式
1.3-數組
1.4-算法的流程控制
1.5-第一章小結
編程練習題
課件
第一章續-習題講解視頻
Java環境配置、Eclipse使用、Helloworld程序詳解
Java數據類型
Java數組
Java變量
命令行參數
第二章 類與對象
2.0-導學
2.1-面向對象方法的特性
2.2-1-類聲明與對象創建
2.2-2-數據成員
2.2-3-方法成員
2.2-4-包
編程練習題
2.2-5-類的訪問權限控制
2.3-1-對象初始化
2.3-2-內存回收
2.4-枚舉類
2.5-應用舉例
2.6-第2章小結
編程練習題
課件
第三章 類的重用
3.0-導學
3.1.1-3.1.2-類繼承的概念和語法
3.1.3-隱藏和覆蓋
3.2-Object 類
3.3-終結類與終結方法
3.4-抽象類
3.5-泛型
3.6-類的組合
3.7-小結
編程練習題
課件
第四章 接口與多態
4.0-導學
4.1-接口
4.2.1-4.2.2-類型轉換
4.2.3-方法的查找
4.3-多態的概念
4.4-多態的應用舉例
4.5-構造方法與多態性
4.6-本章小結
編程題
課件
第五章 輸入輸出
5.0-導學
5.1.1-5.1.2-異常處理的概念
5.1.3-5.1.5-異常的處理
5.2-輸入輸出流的概念
5.3.1-寫文本文件
5.3.2-讀文本文件
5.3.3-寫二進制文件
5.3.4-讀二進制文件
5.3.5-File類
5.3.6-處理壓縮文件
5.3.7-對象序列化
5.3.8-隨機文件讀寫
5.4-本章小結
課件
第六章 對象群體的組織
6.0-導學
6.1-Java集合框架介紹
6.2-主要接口及常用的實現類
6.3-常用算法
6.4-數組實用方法
6.5-基于動態數組的類型(Vector, ArrayList)
6.6-遍歷Collection
6.7-Map接口及其實現
6.8-第6章小結
課件
第七章 圖形用戶界面
7.0-導學
7.1-繪圖
7.2-Swing基礎
7.3-Swing的層次
7.4-布局管理
7.5-內部類
7.6-事件處理的基本概念
7.7-事件派發機制
7.8-頂層容器
7.9-中間層容器(一)
7.10-中間層容器(二)
7.11-原子組件(一)
7.12-原子組件(二)
7.13-原子組件(三)
7.14-其它Swing特性
7.15-第7章小結
課件

授課教師

  • 鄭莉 清華大學 計算機科學與技術系 教授

    清華大學計算機科學與技術系教授,國家精品資源共享課負責人。獲教育部自然科學二等獎、國家普通高等教育精品教材獎、教育部科技進步二等獎、北京市科技進步三等獎、電子學會科技進步三等獎、國家級教學成果二等獎、北京市教學成果一等獎和二等獎。任北京市計算機教育研究會副理事長、全國高等學校計算機教育研究會常務理事、全國高等院校計算機基礎教育研究會常務理事、ISO國際標準組織專家及標準編輯、教育部教育信息化技術標準委員會專家兼副秘書長。主要從事計算機教育及軟件工程和教育信息化研究。作為負責人承擔了多項國家和部級科研項目。主持起草了多項國家標準、國際標準。

精華筆記

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常見問題

是否需要課本?

教材: 《Java語言程序設計(第2版)》,鄭莉等,清華大學出版社 《Java語言程序設計(第2版)學生用書 》,鄭莉等,清華大學出版社

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